Als Lehrkraft an einer Bremerhavener Oberschule erhielt ich schon früh die Möglichkeit, aktiv bei der Gestaltung des Stundenplans unserer Bildungseinrichtung mitzuwirken.

Diese Erfahrung ermöglichte es mir, tiefe Einblicke in die Arbeitsabläufe und Prozesse der Schulleitung zu gewinnen. Dabei eröffnete mir die Schulleitung zahlreiche Chancen, um den digitalen Wandel in der Schule tatkräftig zu unterstützen.

Anstelle der veralteten Denkweise "Das haben wir aber schon immer so gemacht!" zu folgen, habe ich von Beginn an darauf geachtet, viele meiner Arbeitsbereiche kritisch zu hinterfragen. Dabei entschied ich jeweils, ob die herkömmliche oder die moderne Lösung im schulischen Alltag besser geeignet ist.

Mit diesem Projekt strebe ich nun an, auch anderen Schulen die Gelegenheit zu bieten, ihre digitalen Prozesse und Strukturen gezielt weiterzuentwickeln. Damit möchte ich meinen Beitrag zur umfassenden Digitalisierung der deutschen Schulen leisten.