Zuhören.
Ich schaue auf die konkrete Arbeit. Was kostet Zeit? Wo entstehen Fehler? Und was soll besser werden?
Weniger Aufwand. Bessere Ergebnisse. Ich entwickle passende Software, vereinfache Abläufe und mache Menschen digital handlungsfähig. Besonders in Schulen. Auch in Unternehmen.
Entdecke die MöglichkeitenDas sind meine beiden Maßstäbe. Am liebsten erreiche ich beides. Ich schaue zuerst auf die Aufgabe und die Menschen – dann auf das passende Werkzeug.
Wenn Abläufe besondere Anforderungen haben, baue ich die passende Anwendung dazu. Für eine einzelne Aufgabe oder einen ganzen Prozess – lokal auf dem eigenen Gerät oder gemeinsam online.
Mein Schwerpunkt ist die Arbeit hinter dem Unterricht: Organisation, Planung, Absprachen und Verwaltung. Ich helfe Schulleitungen und Kollegien, diese Arbeit so zu gestalten, dass sie weniger Zeit bindet und verlässliche Ergebnisse liefert.
Abläufe, Vorlagen und Zuständigkeiten gehören an einen Ort, an dem sie gefunden werden. Ich richte Wissensplattformen ein und unterstütze die Menschen dabei, sie sinnvoll mit Leben zu füllen.
Eine klare Website und ein verlässlicher technischer Unterbau gehören dazu. Ich übernehme Gestaltung, Einrichtung und auf Wunsch den laufenden Betrieb – mit einem festen Ansprechpartner.
Mit Absentrix habe ich meinen Ansatz in eine Fehlzeiten-Software für Schulen übersetzt. Sie hilft, Fehlzeiten auszuwerten und Schulabsentismus genauer in den Blick zu nehmen.
Das steckt hinter AbsentrixIch vermittle, was ich selbst mache: Schulverwaltung digital organisieren, mit WebUntis arbeiten und KI für gute Ergebnisse einsetzen. Mit euren Fragen und Aufgaben als Ausgangspunkt.
Alle Fortbildungen ansehen Auch im Angebot: Methodik und Didaktik des Schulschwimmens.
Aus der Praxis.Mit KI bearbeitet
Ich bin Stephan. Seit zwölf Jahren plane ich Stunden und Vertretungen, administriere WebUntis und begleite digitale Veränderung in Schulen.
Ich weiß, wie viel Zeit zwischen Unterricht und Verwaltung verloren gehen kann. Deshalb baue ich Lösungen, die diese Arbeit leichter machen. Damit Lehrkräfte wieder mehr Zeit fürs Unterrichten haben.
Derselbe Gedanke gilt für Unternehmen: Weniger Routine bedeutet mehr Zeit für Aufgaben, die Fachwissen brauchen. Ich verbinde Beratung, Entwicklung und Vermittlung – persönlich und mit einem Blick fürs Ganze.
Persönlich kennenlernenEine Person, die mitdenkt und umsetzt.
Vom ersten Blick auf den Ablauf bis zur Anwendung im Alltag.
Ich schaue auf die konkrete Arbeit. Was kostet Zeit? Wo entstehen Fehler? Und was soll besser werden?
Ich prüfe, welche Schritte sich vereinfachen lassen und an welcher Stelle ein digitales Werkzeug wirklich hilft.
Ich entwickle die passende Lösung und erprobe sie mit den Menschen, die später damit arbeiten.
Ich erkläre, dokumentiere und begleite die Einführung. Damit aus einer guten Idee ein besserer Alltag wird.
Erzähl mir, welche Aufgabe zu viel Zeit kostet. Ich schaue mit dir auf die Möglichkeiten.